Osnovna škola "Podolice" Koprivnica

Agencija za mobilnost i programe Europske unije dodijelila je Osnovnoj školi „Podolice“ Erasmus akreditaciju. Time se potvrđuje da je škola izradila detaljan i kvalitetan plan za provedbu strukturiranih aktivnosti mobilnosti u okviru projektnog razdoblja do 2027. godine.

Erasmus akreditacija je poput ekskluzivne članske namijenjene europskim mobilnostima. S ovom akreditacijom škole dobivaju pristup izvoru financiranja mobilnosti i raznih drugih planiranih aktivnosti tijekom svih sljedećih pet godina provedbe programa.

Naši učenici i nastavnici dobili su izuzetnu mogućnost za profesionalni i osobni razvoj. Škole mogu definirati vlastite potrebe i ostvarivati ciljeve prema svojim definiranim potrebama i tempom koji njima odgovara. Konkretno, Osnovna škola „Podolice“ svake će godine dobivati financijska sredstva za nove mobilnosti i nastavnika i učenika čime će zasigurno biti unaprijeđena kvaliteta poučavanja i učenja. Škola se samim činom dobivanja Erasmus akreditacije više ne mora prijavljivati na pojedinačne natječaje za dobivanje sredstava već su joj ona unaprijed zajamčena.

Osnovna škola „Podolice“ izabrana je na temelju javnog poziva Agencije za mobilnost i programe EU. Velika je to čast i nagrada cijelom projektnom timu. Nesumnjivo će upravo ova akreditacija biti dodatni poticaj za još jedan iskorak naše škole, ali i naš grad koji će se još čvršće pozicionirati na Erasmus karti Europe.

Učenicima naše škole sada je omogućeno putovanje u brojne europske zemlje, posjet školama, razmjena ideja s vršnjacima iz inozemstva te povećanje digitalnih, kulturnih i jezičnih kompetencija. Učitelji će kroz projekte mobilnosti imati priliku sudjelovati na stručnim usavršavanjima koje samostalno odaberu te posjetiti škole diljem Europe u kojima će promatrati rad svojih kolega, implementirajući najbolje primjere europske prakse u rad svoje škole.

Članovi Erasmus tima morali su vrlo detaljno opisati svoje potrebe i definirati ciljeve u petogodišnjem razdoblju. Odredili smo ciljeve koji se odnose na unaprjeđenje rada s darovitim učenicima i rad s učenicima s poteškoćama, zatim unaprjeđenje kompetencija učenika iz informatičko-tehničkog područja, odnosno kreativnog promišljanja i rješavanja problema. Planiramo sustavno razvijati ekološku svijest kod učenika nizom aktivnosti koje svoje temelje imaju u održivom razvoju. Također, radit ćemo na razvijanju komunikacijskih i IKT vještina ali i na razvijanju motoričkih sposobnosti učenika. Pred našom školom sada je dinamično i uzbudljivo razdoblje protkano Erasmus aktivnostima koje će nas sasvim sigurno voditi do novih uspjeha i unaprjeđenja kvalitete poučavanja i učenja.

Mirna Kovačić, prof.

Školski Erasmus koordinator

Agencija za mobilnost i programe Europske unije dodijelila je Osnovnoj školi „Podolice“ Erasmus akreditaciju. Time se potvrđuje da je škola izradila detaljan i kvalitetan plan za provedbu strukturiranih aktivnosti mobilnosti u okviru projektnog razdoblja do 2027. godine.

Erasmus akreditacija je poput ekskluzivne članske namijenjene europskim mobilnostima. S ovom akreditacijom škole dobivaju pristup izvoru financiranja mobilnosti i raznih drugih planiranih aktivnosti tijekom svih sljedećih pet godina provedbe programa.

Naši učenici i nastavnici dobili su izuzetnu mogućnost za profesionalni i osobni razvoj. Škole mogu definirati vlastite potrebe i ostvarivati ciljeve prema svojim definiranim potrebama i tempom koji njima odgovara. Konkretno, Osnovna škola „Podolice“ svake će godine dobivati financijska sredstva za nove mobilnosti i nastavnika i učenika čime će zasigurno biti unaprijeđena kvaliteta poučavanja i učenja. Škola se samim činom dobivanja Erasmus akreditacije više ne mora prijavljivati na pojedinačne natječaje za dobivanje sredstava već su joj ona unaprijed zajamčena.

Osnovna škola „Podolice“ izabrana je na temelju javnog poziva Agencije za mobilnost i programe EU. Velika je to čast i nagrada cijelom projektnom timu. Nesumnjivo će upravo ova akreditacija biti dodatni poticaj za još jedan iskorak naše škole, ali i naš grad koji će se još čvršće pozicionirati na Erasmus karti Europe.

Učenicima naše škole sada je omogućeno putovanje u brojne europske zemlje, posjet školama, razmjena ideja s vršnjacima iz inozemstva te povećanje digitalnih, kulturnih i jezičnih kompetencija. Učitelji će kroz projekte mobilnosti imati priliku sudjelovati na stručnim usavršavanjima koje samostalno odaberu te posjetiti škole diljem Europe u kojima će promatrati rad svojih kolega, implementirajući najbolje primjere europske prakse u rad svoje škole.

Članovi Erasmus tima morali su vrlo detaljno opisati svoje potrebe i definirati ciljeve u petogodišnjem razdoblju. Odredili smo ciljeve koji se odnose na unaprjeđenje rada s darovitim učenicima i rad s učenicima s poteškoćama, zatim unaprjeđenje kompetencija učenika iz informatičko-tehničkog područja, odnosno kreativnog promišljanja i rješavanja problema. Planiramo sustavno razvijati ekološku svijest kod učenika nizom aktivnosti koje svoje temelje imaju u održivom razvoju. Također, radit ćemo na razvijanju komunikacijskih i IKT vještina ali i na razvijanju motoričkih sposobnosti učenika. Pred našom školom sada je dinamično i uzbudljivo razdoblje protkano Erasmus aktivnostima koje će nas sasvim sigurno voditi do novih uspjeha i unaprjeđenja kvalitete poučavanja i učenja.

Mirna Kovačić, prof.

Školski Erasmus koordinator