Protekli tjedan (2. 5. – 9. 5.) provele smo na Erasmus+ mobilnosti u mađarskoj prijestolnici. Grad nas je očarao šetnjom, plovidbom po Dunavu i svojom arhitekturom koja krasi stare gradske palače. Iako nas je dočekao gust promet, savršeno smo se snašle koristeći njihovu izvrsnu mrežu tramvaja, autobusa i metroa.
No, pravo bogatstvo dočekalo nas je u alternativnoj školi “Dječja kuća” (Gyermekek Háza).
Ova škola, iako dio državnog sustava, ima poseban status koji joj omogućuje provođenje vlastitog programa koji nas je oduševio.
Diferencirana nastava – Svako dijete je u fokusu. Učenici rade samostalno i u tišini, dok učiteljica za izdvojenim stolom radi s manjim skupinama koje se izmjenjuju.
Inkluzija – U svakom razredu su djeca s teškoćama. Filozofija škole je jasna – poštovati i cijeniti postignuće svakog djeteta prema njegovim osobnim sposobnostima. Samostalnost i odgovornost – Djeca su topla, pomažu jedni drugima i zrače zadovoljstvom. Čak i na hodnicima tijekom odmora vlada mirnoća i opuštenost u međusobnoj interakciji.
Bez stresa – U nižim razredima koristi se isključivo opisno ocjenjivanje, a uče iz vlastitih udžbenika koji omogućuju napredak na različitim razinama.
O tome koliko je njihov rad cijenjen i učinkovit govori i činjenica da ih petkom posjećuju kolege iz drugih škola kako bi učili od njih.
Vraćamo se s pregršt ideja, inspirirane mirom i stručnošću kolegica te toplinom kojom ova škola zrači. Hvala, Aliz i ostalim kolegicama na ovom nezaboravnom iskustvu koje nas je obogatilo na osobnoj i profesionalnoj razini.
Učiteljice razredne nastave Lidija Bogadi i Dragana Kolenko
